三田輔導室~發現孩子的亮點
每一個孩子即使不是一顆星星,也應該是一隻螢火蟲。有亮點,才有起點,才可以照亮黑暗、產生正向力量。輔導室以「陪伴關懷」來滋養學生的「心靈生命」,持續點亮孩子生命中的明燈。
2016年10月8日 星期六
1051005父母教養觀~親師合作
現在的父母,很多是「直升機父母」或「快遞爸媽」,而且還樂此不疲!
沒錯,少子化的因素,父母通常生一個或兩個。但不意味著不用管教,不用教導;甚至,孩子吵鬧,只要把手機給她「滑」,影片給他看,不吵不鬧即可。但是,父母這樣的退讓,剛好成為孩子的「堅持」!非但沒有教育意義,還有可能寵壞孩子,總以為自己「堅持」下去,就會達成目的了。
父母應與導師常聯繫,與老師合作,依同樣的標準行事,養成正確價值觀,與良好的生活習慣。同時,支持老師,不在孩子面前評斷老師,親師合作大造親師生三贏。
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